Sinterklaas kapoentje

Standaard

Ik heb al gemerkt dat het met mijn kennis van Sinterklaasliedjes heel erg gesteld is. Ik ken ze niet meer. Of maar half. En diegene die ik ken gaan over een knecht en een roe. Niet echt de dingen die ik hier thuis wil zingen/aanleren.

Gelukkig kent Felix er andere :p

Hoe waaien de windmolens al heen en al weer.

Wimpels … windmolens. Ik snap waar het mis gaat 🙂

Dat is niet juist he mama!

Standaard

Op de ramen van de Bakermat, een expertisecentrum rond geboorte, staan tekeningen van baby’s die uit een ei kruipen.

Felix zag de tekening en riep uit … ‘Dat is niet juist he mama!’

In plaats van te vertellen wat er dan wel juist is, kaatste ik zijn vraag terug.

Neen Felix?

Maar neen mama, dino’s komen uit een ei!

En hops, toen kwam het volgende onderwerp weer aan bod.

Felix praat – herfstvakantie

Standaard
  • ik: Je hebt vakantie!
    F: Neen, ik ga toch niet werken …
  • ik: Is het lekker?
    F: Heel smakelijk!
  • ik: Kan je dat nog eens herhalen? Ik heb je niet goed gehoord.
    F: (zegt het nog eens) + Dankjewel om het te snappen!
  • Negentien …. Twintigtien!
  • Na een nachtje doorslapen is het een knuffelsessie is het grote bed –> Ik heb jou gemist!
  • Na diezelfde knuffelsessie: Ga maar naar de badkamer. Het is wel genoeg zo.
  • ik: We moeten naar de apotheek.
    F: Hebben we geen boeken meer?
  • Na een hysterische huilbui (uit vermoeidheid): ik ga niet meer moe zijn! Ik wil niet gaan slapen.
  • We spelen een spelletje en ik zeg dat ik aan de beurt ben. We spelen ‘met de klok mee’.
    F: Maar we hebben geen klok!
  • Felix hoopt op een tripje richting speeltuin en kijkt naar buiten –> Frank zegt dat het mooi weer gaat blijven.
  • Tijdens een kookactiviteit komt er cacaopoeder aan te pas.
    F: Eih, ik lust geen kaka.

Felixpraat

Standaard
  • Een voorzichtig kommetje (een doorzichtig dus, een glazen, geen plastic babygeval)
  • Ik lees voor uit een boek over voertuigen. Daarin een prentje van de eerste auto.
    F: Hadden jullie ook zo’n auto toen jullie klein waren?
  • Jij moogt ni komen! (In zijn slaap)
  • Een broek met lange mouwen.
  • F: Heb je pijn mama?
    Ik had na school een haarband ingedaan om mijn vettig thuiswerkkapsel te verstoppen.
  • De juf heeft gezegd dat de poort toe is. De school is dicht. (Felix zijn uitleg over de pedagogische studiedag)
  • Ik had Felix beloofd om na zijn dutje naar de speeltuin te gaan.
    F: ‘Nu kan ik wel niet lang meer wachten om naar de speeltuin te gaan.’ (eerste woorden na zijn dutje, nog in zijn bed in zijn oogjes aan het wrijven)
  • We praten over de tijd dat Marloes een baby was. (6 -bijna 7- jaar geleden)
    F: Waar was ik dan?
    Ik: Jij was nog niet geboren. (Dat antwoord hoor ik hier nu regelmatig terug).
  • Wat gaan we doen? Naar een hotelletje? Daar mag je wonen he? En als je het niet mooi vindt mag je naar huis komen. (Na de aankondiging dat we naar de Ardennen gingen)
  • Marleen de spin! (Blijkt Marilyn te zijn, een echte tophit die je de rest van de dag blijft zingen als je naar de video durft kijken)

Mijn kleine muzikant

Standaard

Zondag muziekdag.
Op zondag ga ik met mijn tante repeteren. Felix blijft dan bij oma spelen.
Maar vorige zondag wou hij precies graag mee …

Tante: Ga je mee Felix?
Felix: Jaaa!
Tante: En welk instrument ga je dan spelen?
Felix haalt zijn schouders op, loopt ineens naar zijn speelgoedkoffer … en komt terug met een mini-tamboerijn.

De toekomst ziet er (op dat vlak toch :p) rooskleurig uit. Gelukkig konden we hem nog overtuigen dat fietsen met oma ook leuk was. Ik ging als kind weleens mee naar de repetitie voor ik zelf kon muziek spelen maar ik zat twee uur muisstil met mijn barbiepoppen te spelen. Dat zie ik Felix nog niet doen.

Kleine P.S. trouwens: dit is blogpost nummer 2500!
Hoera voor mezelf! Taart en Champagne voor iedereen die in mijn bubbel zit! (Amai dat valt tegen … zo’n klein feestje …)

Felixpraat nummer zoveel

Standaard

Daar zijn we weer met Felix’ gekke uitspraken:

  • Mag ik de waterbril opzetten? (de zwembril)
  • Ik wil liever een capetrui aandoen. (Een gilet zodat hij kan doen alsof hij een cape draagt en een superheld is)
  • Ben jij wakker geworden met een pyjama? (Papa is al vroeger opgestaan en draagt een T-shirt met strepen)
  • Bliksemdag (donderdag)
  • Ik heb sterke spierballen he?
  • Als jij er niet bent, mag ik wel kijken. (TV dus)
  • Juf Lisa zegt L. is een spinnewiel.
  • De doodmepper (de vliegenmepper)
  • Je bent precies een inktvis of een octopus …. zo met je haar op je kussen. (Ik moet duidelijk naar de kapper)
  • De leuze van Paw Patrol is blijkbaar ‘Niks te dol’ maar Felix zegt ‘Niks te doen’.
  • Wanneer Felix verhuist van zijn bed naar het mijne neemt hij altijd twee knuffels mee. 1 voor hem, 1 voor mij.
    ‘Daar word je blij van he mama?. Nu terug flink slapen’.
    Alsof ik diegene ben die dan begint lawaai te maken :p

Wat heb je gedaan op school vandaag?

Standaard

Een paar weken geleden was het antwoord op ‘wat heb je gedaan op speelplein vandaag?’ Gespeeld en gegeten. Ik had dus niet verwacht dat daar na school ineens verandering in zou komen.

Wel dus. Zeker als ik al eens toevallig een goedgekozen vraag stel doordat bijvoorbeeld zijn haar vol gele verf hangt kom ik al eens wat te weten.

Dat ze die eerste week gezongen hebben bijvoorbeeld en met de bal gespeeld. Turnen in de turnzaal vond hij duidelijk heel leuk. Maar ook op school moet hij (net zoals thuis) niks weten van de zandbak. Er zijn een aantal namen die vaak terugkomen maar als je vraagt met wie hij gespeeld heeft, krijg je als antwoord ‘met iedereen’.

Hij komt ook met meer blauwe plekken dan knutselwerkjes naar huis.

Ik: Was je gevallen? Heeft de juf jou getroost?

F: Ja, en B. (meisje van de klas) ook. *insert schalkse blik

Er zijn ook dingen die mij ietsje meer mijn voorhoofd doen fronsen.

L. (een van zijn goede vriendjes) was in de poppenhoek aan het spelen. Maar ik niet. De poppenhoek is voor meisjes.

Ik heb hem gezegd dat hij zeker in de poppenhoek mocht spelen. Dat hij thuis toch ook graag met zijn keuken speelt en een buggy heeft om zijn teddyberen mee rond te rijden. Maar in de klas moeten ze een ketting met een personage aandoen. Dan spelen ze de rol van mama, papa of (klaspop) Jules. Ik vind dat toch een tikje vreemd … Waarom mogen ze niet gewoon spelen wat ze willen spelen? Dan ontstaat er toch vanzelf een rollenspel? Waarschijnlijk gewoon een manier om te voorkomen dat iedereen tegelijk in de poppenhoek wil spelen maar ik weet het dus niet.

Vragen jullie zo’n dingen aan de juf? Of denken jullie ‘ik geloof niet wat mijn kind over school verteld, dan gelooft de juf ook niet wat hij over ons verteld?’ Of ‘moei u niet moeder’.

En ook, tikje jaloers op klasblogs en geruststellende foto’s van vrolijke kinderen op de speelplaats nadat hun moeder hen snikkend achterlieten.

Al moet ik zeggen dat hij gisteren en vandaag gewoon de schoolpoort binnenwandelde …

Gekke Felixuitspraken

Standaard

Gewoon … omdat het zo leuk is. En omdat ik ook al een hoop schooluitspraken verzameld heb waar ik nog apart over wil schrijven.

  • Felix is heel veel aan het eten.
    Ik: Jij gaat ontploffen!
    F: Neeeen. Ik ben toch geen ballon.
  • Tienenzestig!
  • F at per ongeluk een appelpit en ik zeg hem dat er nu een appelboom in zijn buik gaat groeien. ’s Avonds eten we rijst.
    F: Nu gaat er een rijstboom in mijn buik groeien!
  • Ik: Felix, het is midden in de nacht.
    F: Ik weet het. Ik wil bij jou slapen.
  • Ik: Er zit een baby in Gerty haar buik.
    F: Wie?
    Ik: Gerty.
    F: Neeeeen. Welke baby?
  • Over mij tellen. (Vertellen dus, als we samen nog een beetje knuffelen in de zetel moet ik verhaaltjes vertellen over baby Felix. Of over kapitein Haak … zijn nieuwe held)
  • Ik heb een goed idee. (X ontelbaar)
  • Compleet willekeurig midden in een spel
    F: Never mind
  • Ik heb mijn pyjama al aan.
    F: Jij bent ook een held.
    Iemand leerde de pyjamahelden kennen op school.
  • Astepoester
  • Felix is aan het koken in zijn speelkeuken. Ik wil proeven.
    F: Wacht even, het is nog niet klaar. Ik heb het 1 euro gedaan. Het moet 10 euro erin.
  • Swandwich
  • Time-out!
    Ik moet wachten op Felix en ik vraag hem om voort te doen.)
  • Felix wil dat ik hem naar bed breng maar ik doe alsof de papa dat gaat doen en houd mijn wand klaar voor een kus.
    F: Neehee, jij gaat mij naar bed brengen. Maar je krijgt wel een kus.

Felix: de speelpleinuitspraken

Standaard

Na twee weken speelplein is Felix nu bezig aan een weekje muziekkamp. Ze leren daar duidelijk veel bij :p Gekke bekken trekken o.a. en het is grappig om te merken hoe wat hij overdag deed, ’s avonds terugkomt in zijn spel. Als ik hem vraag wat hij gedaan heeft, krijg ik amper antwoord. Maar als ik aandachtig luisteren hoor ik het wel.

  • Klaar voor de start. AF!
  • 1-2-3 Piano!
  • Jullie moeten in de rij staan. Stoute auto’s!
  • Met een diepe zucht. Kom maar snel naar hier. (zingt een liedje van Kabouter Pinnemuts vs K3)
  • Laura heeft een afdak op haar fiets. Dat moeten wij ook kopen. (Laura rijdt met een bakfiets)
  • ik: Waren er kindjes verkleed als prinses?
    F: Ja, zoals jij!
  • Een tekeningvraag (een vraagteken – gespot op een dobbelsteen)
  • Tutu Wa.
    Volgens Youtube: het liedje Tsjoe Tsjoe Wa.
    Hij kent ook het ‘dansje’.

Ook deze verjaardagsuitspraken moeten bijgehouden worden:

  • (Op 1 augustus)
    F: Ik word drie in augustus.
    ik: het is augustus
    F: Ben ik dan 3 jaar?
  • Felix merkt dat ik vlagjes heb opgehangen voor één van zijn bijna-jarigfeestjes
    F: Is het dan nu mijn jaardag?
  • Tante Karen stuurt een filmpje waarin ze zegt dat ze taart gaat eten om Felix zijn verjaardag te vieren. Dat heeft Felix niet helemaal juist begrepen.
    F: Dat kan niet he? Ik kan dat niet opeten.
  • Felix houdt zijn ballon met het cijfer 3 verkeerd vast en herkent een E.
    F: Elise haar letter!

Hoe was het op het speelplein vandaag?

Standaard

Net zoals na een dagje school is het lastig om veel info los te krijgen van Felix na een speelpleindag.

Het antwoord op de vraag wat hij die dag gedaan heeft is steeds: gespeeld, fruit gegeten, boterhammen gegeten …

Als ik Ja/Nee-vragen stel, krijg ik wel antwoorden maar ik twijfel eraan of ze kloppen. Wanneer hij vol verf hangt en ik vraag of hij geverfd heeft, zegt hij doodleuk neen.

Gisteren brak mijn hart eventjes. Na een duidelijk vermoeiende en hete speelpleindag zei hij ineens. ‘Ik heb niet meegedanst, want ik wou naar huis’. Krak, hart in 1000 stukken. Felix zou toch niet heel de dag op een bankje zitten aan de kant? Zoals KellyWeenKelly uit mijn speelpleindagen way back.

Foto van een muziekmomentje tijdens het speelplein in juli. Nu draagt hij een shortje hoor :p

Vanmorgen heb ik dat toch maar even gecheckt bij de monitoren. Volgens hen heeft Felix het wat lastig als er andere kindjes huilend binnenkomen en om hun mama roepen en reageert hij ’s avonds superenthousiast op ‘mama is daar!’ maar speelt hij echt wel flink mee overdag en amuseert hij zich duidelijk.

Oef 🙂 Want hij gaat volgende week nog een weekje op muziekkamp. Dit keer niet in zijn vertrouwde (school)omgeving maar wel samen met zijn nichtje.